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[HUMA3101]HUMA3101 Western Opera and Literature让我觉得很感动的一门课

课程时间:2014年秋季,(之前上这个课。。。。都没有看到cwiki。。。。估计没人上过。。。。 orz,过来贡献一下
授课教授:Issac D. DROSCHA
我觉得教授:
        教授是美国密歇根大学来的访问学者,应该和opera hong kong 有一些联系,也常常从事和科大音乐有关的一些活动,学休的时候去看他参演的普契尼的图兰朵的时候,偶然才发现,他在美国opera这方面作为一个专业的baritone,还是很受欢迎,并有相当一部分知名度的,他本人也积极参与在香港的一些opera的演出之类的,还不小心看到他演verdi,Falstaff时的剧照,总之就是萌萌萌!!!简直让我觉得这是一门能够让我上的感动的课!!!!!! 教授人超级好!!!! 可以和他商量某些作业的deadline延迟,某些考试的推迟,或者substitute,上课又特别有意思,特别风趣,偶尔还会卖萌,拿出一些opera的功底哈哈!!!! 最后class concert的时候,还集体给我们买Eberneezer's pizza!!!!难得一遇的好教授!!!!! 不仅教给我知识,更给我带来更深层次的对西方歌剧的热爱和理解!!!! 

这门课的Grade:Grade较好/一般 ( 算得这么细。。。。。明明100 quota只有23个人上课而已。。。。。教授又在卖萌!!!

A
4.35%
A-
26.09%
B+
21.74%
B
0%
B-
21.74%
C+
4.35%
C
4.35%
C-
0%
D
13.04%
F
0%
0%
 
Final exam
                Average 75%
                High 96%
我觉得这门课:


        year1的我,奋不顾身的和好盆友一起冲劲三开头的huma!!!!!!!!这门课是我从小到大!!!!上的最有意义的课之一!!!!上完之后让我觉得整个人都升华了!!! 最开始就想选这门课,但是因为看到course code被吓尿,后来因为好盆友的拉拢,enroll了这门course,刚开始上的时候还是挺艰辛的,会接触一下基础音乐术语,而且在后来讲opera的时候,也会用这些术语去分析音乐,melody,emotion等等。其实,到后来也不是很轻松,有些时候的讨论是和哲学内容挂钩,或者心理学影响,但是后来和教授随机交谈才偶然知道,这门课的目的之一,就是培养学生们英语水平能力的提高,让我们可以更好的用英语去描述一段音乐,体会一段丰富的感情。所以,要做好一定,适应这种语言方式的授课方式的准备。而且也有很多的阅读背景材料,如果耐心阅读,一定会在课堂上收获很多,但是不读也没什么事,考试都是lecture slides上面的内容。


        这门课的syllabus很有意思,



Components


Percentage


Nature of Assessments


Final Exam


30%


Individual (MC questions and short questions)


Mid-term (Oct 14)


20%


Individual (Mostly MC questions)


Performance Review


10%


Individual


Group Presentation


15%


Teacher assessment + Peer evaluation


Special Group Project


5%


Teacher assessment


Attendance


10%


Individual


1 pre-midterm Online Quiz


5%


Individual (Mostly MC questions)


1 pre-midterm Online Quiz


5%


Individual (MC questions and short questions
两次pre-quiz,只要做就会有百分之十的分数,目的是give you a taste of what it feels like to be in the midterm exam and final exam. 有一些,也会在考试中重复考查,百分之十的attendence,十四次课,只抽查十次,这十次里面貌似,还是可以翘掉几节课,但是忘记了,百分之十的,要去看一次opera,并写一个一千字的评论,很有意思,百分之10,还有一个group presentation and special group project,其实这两个都是一起的,是和最后的class concert挂钩的,大概的意思就是,几个人研究一段音乐,考察一下背景,在最后表演的时候,找两个人上去做verbal intro,midterm a range有百分之45,虽然说很高。。。。但是这个班只有二十三个人,还有一两个旁听的,上这门课的有一些final year,还有很多喜欢歌剧,有音乐背景的国际生,理解能力都好强,每次感觉都在学知识, 结果教授觉得midterm考的有点太好了。。。。final出得有点难,有点变态,需要背诵一些歌剧术语,有些可能是意大利语,还有法语,德语(十五个字母的德语单词,差点跪了)。。。。而且考试会考完形填空,填synopsis,plot,也会有listening identification,需要从节选中,知道谁的歌剧,作者,风格,时期,正在发生什么。。。。有些蛋疼,正因为这门课的分散性,所以,不容易懒龟,但想拿一个a或者a+需要各个方面的努力。


Course Content:


   L'orfeo( Monteverdi), Guilio Cesare(George Handel),Don Giovanni( Mozart),Ilbarbiere di Siviglia ( Rossini), Rigoletto ( Verdi), Richard Wagner( midterm 之后,主要讲一些wagner的风格,以及标新立异,凶残的德语歌剧,飞翔的荷兰人,尼伯龙根的指环。。。。四天才可以看完的超长歌剧。。。。。他的歌剧比较长。。。。学不起。。。教授是这么说的,但是他的理论,思想还是挺有意思的。。。。。理念就是Gesamtkunstwerk。。。别问我这个考不考!!! 之后是 Carmen ( Bizet) (最爱之一!!!!),现实主义opera , pagliacci,最后是la bohéme,(最喜欢之一!!!!!) 但是普契尼一个接一个的高潮也是让我招架不来。。。。。还是更喜欢verdi。。。。。。。。。总之上完这个课我就觉得我自己学到好多东西,龟并不是那么重要了,同时又认识好多盆友,觉得很有意思,最后concert结束之后,觉得好舍不得。。。。那一天是我来科大最开心的一天,最美满的一天!!!!!lol


    灰常建议,有兴趣的同学,踊跃enroll,就算不enroll,怕学不好,也要去旁听一两节课!!!教授的歌剧底蕴,音乐素养,很好啊哈哈哈哈!!!!!   总之还是要好好学习才可以拿到不烂的成绩 。。。。。但是龟已经不重要了,重要的是感动!!!!!不说什么了!!!!教授本来合约到期,明年不在这里来的,但是最后还是留下来!!!!!大家踊跃报名啊(虽然我答应他要为他拉人哈哈哈哈哈哈)
   


    

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